Haro sur le vocabulaire!
Plus on connaît de mots, mieux on lit. Les
études montrent qu'en 6e, le lexique d'un enfant est à son sommet; pour
beaucoup, c'est ensuite le déclin. Comment l'éviter ? J'ai imaginé
ci-dessous toute une panoplie d'exercices qui devraient aider à limiter
cette perte et permettre aux élèves de prendre du plaisir à jouer avec les
mots, à en découvrir, à en connaître le pouvoir.
Chaque archive contient une version Word
(2003) et une version pdf des exercices. Les corrigés sont inclus.
http://www.abyssum.com/Mesmots/
Déterminez le volume de votre
vocabulaire passif à l'aide de ce test gratuit en ligne. A faire aussi
avec les élèves avant l'entraînement proposé par les exercices ci-dessous.
>(n) ¥ Les
champs lexicaux et sémantiques
: près de 40 exercices permettant aux élèves de chercher, de créer, de
reconnaître des champs lexicaux.
>(n)
¥ Le mot
"mot" en chanson : Tout
commence par 2 chansons dont le thème est "les mots".
La première (de Charles Aznavour) donne une
bonne idée de la puissance des mots, de leur pouvoir; la seconde (de la
Rue Ketanou) joue avec les mots, les télescope les uns contre les autres
et nous fait rire.
L'exercice consiste (avec Word) à passer en
couleur des mots ou expressions en fonction de ce qu'ils expriment (idées
positives, négatives, neutres...). Les liens ci-dessous vous permettent de
vous faire une idée.
L'archive contient les textes et le corrigé.
http://www.youtube.com/watch?v=iNEmcKGMAvg
http://www.youtube.com/watch?v=LJsq1LM2l0w
>(n)
¥ Des mots qui me
font rire, peur, des mots pour blesser, caresser...
Des mots qui font rêver, des mots qui font
rire, des mots qui aiment, des mots qui blessent. Dans cette
activité, les élèves sont
amenés à comprendre le pouvoir des mots, à comprendre qu'il n'y pas que
les insultes qui peuvent blesser, que le mot "blague" ne fait pas
rire, que le mot "amour" est souvent un mot qui gène...
>(n)
¥ Vocabulaire: les mots en couleur (y.c. expressions).
Plus de 80
expressions à compléter en
utilisant un nom de couleur et une fiche dans laquelle les élèves, par
groupes et avec Internet, doivent placer plus de 30 mots désignant le
rouge, le vert, le bleu. Les deux liens ci-dessous peuvent aider.
http://pourpre.com/chroma/dico.php?typ=teinte
http://fr.wikipedia.org/wiki/Portail:Couleurs
>(n)
¥ Vocabulaire et humour.
Travailler l'humour en décodant les jeux
de mots, des blagues :
antonymes, paronymes, champs lexicaux, expressions, références... tout est
bon pour travailler le vocabulaire. A
travers plus de 70 phrases, les
élèves doivent tenter d'expliquer pourquoi chacune est amusante,
drôle, surprenante, hilarante...
Quelques exemples: "Ils ont embarqué
ma voiture en fourrure." "La terre rote sur elle-même." "Le commentateur a
été pris de vitesse par le ralenti." "On ne dit pas «J'ai un potager»,
mais «J'ai un vieux copain»." "Qui prête à rire n'est jamais sûr d'être
remboursé." "Somnifère : «Attention, la prise de ce médicament peut
entraîner un état de somnolence.»"
Un fichier s'intéresse aux prénoms (plus de
80) : Larry Bambelle, Agnès
Thési, Germaine Eloire, Oscar Abbé...
>(n)
¥ Vocabulaire: doubles ou
triples sens, introduction aux mots-croisés :
18 pages d'exercices proposant des définitions
de mots style "mots-croisés";
les solutions sont fournies... mais dans le désordre! D'autres exercices
jouent sur l'orthographe des mots pour déterminer lequel correspond le
plus exactement à la définition.
Voir un exemple ici.
>(n)
¥
"L'épaisseur d'un mot",
son usage, ses expressions : une
palette d'activités autour du mot "coeur"
(67 expressions, multiples sens du mot, champ lexical, usage). Très
intéressant d'aller "au fond d'un mot".
>(n)
¥ Étymologie
: une liste d'affixes à connaître
et 2 petits tests (4 pages) sur
l'origine géographique (les mots voyagent!) et la racine des mots.
>(n)
¥ Trouver les bons mots dans des
textes écrits en mode SMS ou "phonétique" :
2 textes bourrés d'erreurs, voulues ou pas :-)
à réécrire correctement. Le premier est un texto de 4 lignes; le second
est un texte de fiction relatant la création d'une
langue"européenne".
>(n)
¥
Masculin - féminin: trouver le masculin ou le féminin de centaines noms de
métiers (521 métiers).
>(n)
¥
Travailler la lecture et l'écriture de mots (ou de courtes phrases) :
Ce petit tutoriel réalisé avec Excel
(prototype rudimentaire pour l'instant; ne fonctionne que sur PC!))
permet de faire écrire des mots choisis. Chaque mot
apparaît pendant un temps court (paramétrable);
l'utilisateur doit ensuite le réécrire. Les 3
degrés de la scolarité (7e, 8e, 9e) comportent chacun
plus 600 mots à écrire. Une version "phrases courtes" est
aussi comprise dans l'archive. Le degrés de difficulté
et les listes de mots sont paramétrables et modifiables. Un mode d'emploi
est fourni. Ces fichiers nécessitent l'activation des macros dans Excel
(petite explication ici)
---------------------------------------------------------------- fin des
nouveautés du 11.07.2011 :-)
¥
Vocabulaire:
travailler le sens des mots
(.xls, 500 Ko)
3 fichiers Excel correspondant aux degrés 7, 8, 9 de la scolarité
vaudoise (5, 4, 3 en France) et proposant plus de 2000 mots avec leur
définition et une phrase d'usage! Ces mots sont servis par tranches de
22-25 et on peut s'entraîner selon 2 modes :
> Mode 1: on reçoit la définition
et on doit trouver le mot (une liste est proposée)
> Mode 2: on reçoit une phrase à
trou et on doit la compléter avec un des mots d'une liste donnée (les
accords sont déjà faits et sont des indices pertinents en cas de doute).
Les définitions des mots peuvent être consultées directement pendant le
travail.
Ces fichiers nécessitent l'activation des
macros dans Excel (explication ici). Un mode d'emploi est fourni.
Voir un exemple
¥
Vocabulaire:
travailler le sens des mots
(.doc, .pdf, 1.5 Mo)
Les phrases à trous des fichiers décrits ci-dessus en version
papier (avec les corrigés) en version doc et pdf.
¥
(.xls, 290 ko)
Syllabes à gogo: Un fichier
Excel proposant plus de 2000 mots courants ! Pour chaque mot, l'élève
doit compter le nombre de lettres, voyelles, consonnes, syllabes
et faire oralement un rapide calcul avec ces nombres. Le fait de compter
les syllabes oblige l'élève à lire vraiment le mot !
L'archive contient une fiche explicative, et
le fichier Excel (qui contient une feuille permettant de créer de nouveaux
exercices et les corrigés).
|
Mots |
Nbre de voyelles |
x |
Nbre de lettres |
- |
Nbre de consonnes |
+ |
Nbre de syllabes |
= |
Total |
|
Exemple: amusement |
4 |
x |
9 |
- |
5 |
+ |
4 |
= |
35 |
¥
Vocabulaire
(.doc; 231 Ko)
-
Description des fichiers contenus dans l'archive :
Voc_Mieux.doc :
une
fiche A4 pour aider à apprendre un vocabulaire;
format pdf ¥
Ces fiches permettent d'apprendre
n'importe quel vocabulaire.
Vocab_seul.doc:
1
fiche A4 permettant à un élève de préparer seul un test de vocabulaire.
Correctionsvoc.doc
: consignes pour corriger les tests de vocabulaire
Voc7_vso.doc:
liste des mots du 7e degré (5e en France) classés alphabétiquement et
découpés en séquences de 22-23 mots. Chaque mot est
accompagné d'une courte définition (~760 mots).
Voc8_vso.doc
et Voc9_vso.doc : idem pour les
degrés 8 et 9 (~1400 mots)
te_voc7vso_n1a6.doc : tests pour les vocs 1 à 6 du degré 7.
TE*** ou ***TE.doc
: tests pour le ou les vocs correspondant au No indiqué.
Commentaire :
Je travaille de manière systématique les mots
de vocabulaire à raison d'un voc. par semaine. Il est étudié tant du point de vue orthographique que
sémantique.
En parallèle, je travaille aussi le
vocabulaire en situation, dans des textes, ouvrages, exercices ... selon
des thèmes (sons, graphies spéciales, difficultés
particulières, familles...) .
Sens et orthographe (version .doc
zippée: 60 Ko
¥ ) (Version pdf: 165 Ko
¥
)
3 x 80 mots pour lesquels il faut choisir le
meilleur synonyme parmi 5 propositions; mais les pistes sont
brouillées par le fait que plusieurs synonymes sont proposés; un seul est
le bon, c'est celui dont les marqueurs orthographiques et grammaticaux
correspondent. (pluriel,
féminin, conjugaison...).
Corrigé inclu!
Sens (version .doc: 89 Ko
¥
) (Version pdf: 198 Ko
¥
)
16 exercices consistant à classer les mots
d'une liste (env. 180 mots par exercice) dans différentes catégories selon
leur sens et selon leur catégorie grammaticale).
Le fichier "SensClasser1" propose les
listes de mots, le fichier "SensClasserTabl" fournit les grilles à
remplir par les élèves avec les catégories (pas les mêmes pour chaque
exercice). Un troisième fichier propose un corrigé du tout :-)
¥
Antonymes - Synonymes - Concepts
(.doc; 20 Ko)
Inspiré par le jeu "Contrario",
ces 4 fiches (100 questions) entraînent les élèves à jouer avec le sens
des mots, avec des expressions de la langue français, avec des titres de
films, de séries télévisées... (Corrigés inclus :-)
¥
- A partir d'une expression modifiée, ils
doivent retrouver l'originale :
- On donne "Le vaisseau bourré" et ils
doivent retrouver: "Le bateau ivre"...
Voir quelques exemples.
Un
site de ressources:
http://o.bacquet.free.fr/index.html Liste des mots de vocabulaire les
plus courant (env. 3800 mots!) selon l'échelle Dubois-Buyse. Vous pouvez
télécharger la liste de 3725 mots selon cette échelle
ici.
Grilles de mots croisés, de mots mêlés... (3 à 15 ans)
¥
Expressions
(.doc; 46 Ko)
Trois pages de petites phrases
usuelles à compléter avec des mots à choisir dans une courte liste.
Expressions courantes avec des mots simples (air, par exemple : prendre
.......; changer d'.....; pomper ........; ne pas manquer d' .......;
l'..... de rien...).
